Kształcenie dualne inwestycją w przyszłość dla młodych

Powodem tego są czynniki związane z kształceniem ogólnym i zawodowym, a co za tym idzie również i praktycznym. Ogranicza to w pewien sposób elastyczność na rynku pracy, jak i kreatywność młodych ludzi do podejmowania działań na rzecz własnej przedsiębiorczości.

Proponowanym rozwiązaniem oraz kluczowym elementem reformy kształcenia zawodowego i ustawicznego na poziomie ponadgimnazjalnym jest odbudowanie prestiżu szkół o profilach branżowych, zawodowych. Przyczyni się do zwiększenia popularności na zawody deficytowe oraz zawody, które zostały odświeżone poprzez nowe formy ich funkcjonowania. Przykładem najbardziej popularnego zawodu jest kucharz, który w swej sztuce uwidacznia swój kunszt tworzenia nowych form potraw w nowym wydaniu, nowej odsłonie. Zarówno umiejętności związane z gotowaniem, dobieraniem odpowiednich nut smakowo-zapachowych, wiedza o alergenach i nietolerancji niektórych składników, ukazuje zawód kucharza w świetle zupełnie innym niż do tej pory. Również duży wpływ na zmianę wizerunku tego zawodu mają programy kulinarne i celebryci, dzięki którym poznawanie możliwości w zawodzie kucharza stwarza zupełnie inne perspektywy.

Kreatywność staje się wyznacznikiem wyboru zawodu, który przekłada się nie tylko na tworzenie ale również funkcjonalność dla większej społeczności.

ŚWIAT HOTELI
NAJBARDZIEJ PRAKTYCZNE I NOWOCZESNE CZASOPISMO HOTELARZY
!!! ZAWSZE BEZPŁATNY DOSTĘP DO PEŁNEGO WYDANIA !!!
 link do aktualnego numeru: LIPIEC 2017

Jest wiele takich przykładów dla zawodów, które stwarzają możliwości nowej odsłony, które w pierwotnej formie wydają się nieciekawe i mało kreatywne, i do tego nisko dochodowe. Dlatego tak ważnym elementem stało się upowszechnianie modelu kształcenia dualnego, zawodowego wśród młodzieży i zachęcenie do podejmowania procesu edukacji w szkołach zawodowych (branżowych) i technicznych, które mają przygotować młode pokolenie do tworzenia rozwiązań na bazie tego co zapomniane. Powrót do tradycji, która dzisiaj jest przez wielu nas poszukiwana, jako klientów z bagażem pędu technologicznego i cywilizacyjnego, umożliwi zharmonizowanie rynku pracy, czyli wypełnienie zapotrzebowania pracowników dla poszczególnych zawodów, zarówno przy tradycyjnym, jak i przemysłowym wytwarzaniu produktów, przetworów codziennego użytkowania oraz świadczenia usług.

Realizacja założonego celu odbudowy systemu kształcenia zawodowego przekładać się ma na współdziałanie szkolnictwa zawodowego z pracodawcami, które nie tylko powinno być realizowane na poziomie krajowym, ale przede wszystkim na poziomie lokalnym. Oznacza to między innymi bezpośrednią współpracę szkoły z pracodawcami funkcjonującymi na lokalnym i regionalnym rynku pracy. Stwarza to wiele wyzwań zarówno po stronie pracodawców, którzy mają potrzeby osobowe na nowych pracowników, jak i dla szkolnictwa zawodowego, gdzie programy kształcenia muszą być dopasowane do zapotrzebowania rynku pracy. Przemiany społeczne i gospodarcze w sposób specyficzny wpłynęły na system edukacji. Zmieniający się system edukacji zawodowej wymaga stałego monitorowania oraz szybkiego reagowania, ze względu na dynamiczne potrzeby. W obszarze edukacyjnym najważniejszym blokiem działań sprzyjających zatrudnieniu młodzieży są rozwiązania pozwalające na dostarczenie możliwości nabycia doświadczenia zawodowego i poprawy umiejętności zawodowych. Dlatego edukacja powinna mieć przede wszystkim wymiar kształcenia młodych fachowców pod konkretne zapotrzebowania pracodawców, zwłaszcza w gospodarce regionalnej czy lokalnej.

W wielu obszarach usługowych, brakuje wykwalifikowanych pracowników, fachowców, zatem wybór ścieżki zawodowej przez młodzież, a przy tym realizacja swoich pasji, stwarza możliwości do samorealizacji i podejmowania działań w sferze rzemieślniczej.

Wielkopolska jest przykładem, zmian jakie zachodzą w województwie dzięki różnym programom oraz inicjatywom, które adresowane są do młodych ludzi, aby ich aktywizować do przedsiębiorczości zawodowej. Pierwszą taką inicjatywą w Polsce, która ma zaktywizować młodych ludzi w kierunku wyboru swojej ścieżki edukacyjno-zawodowej jest powołanie 5.jednostek organizacyjnych przez Samorząd Województwa Wielkopolskiego. Ich nazwa to Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego (CWRKDiZ). Od 1.maja 2017 r. powstały dwa pierwsze Centra w Poznaniu i Kaliszu, kolejne powstają w Koninie od 1.października 2017 roku oraz w Pile i Lesznie od 1.stycznia 2018 roku.

SUPPLIER OF THE YEAR 2017
PRESTIŻ • ZAUFANIE ODBIORCÓW • SUKCES SPRZEDAŻOWY
– kliknij po szczegóły –

Celem powstałych Centrów w województwie wielkopolskim jest wspomniana aktywizacja zawodowa osób młodych, pomoc w wyborze ścieżki edukacyjnej oraz współpraca z lokalnymi przedsiębiorcami w ramach praktyk, staży oraz organizowania warsztatów edukacyjnych. Cel ten realizowany ma być przez integrację środowiska Przedsiębiorców, Izb Rzemieślniczych oraz Szkół Zawodowych. Pozwoli to na stworzenie możliwości pozyskania i umiejscowienia na rynku pracy doświadczonych pracowników, dzięki którym dążyć się będzie do równowagi podaży i popytu na rynku. Wieloczynnikowe zadania postawione przed Centrum w Poznaniu mają przede wszystkim stworzyć warunki na współpracę z Pracodawcami, Szkołami prowadzącymi kształcenie zawodowe, Cechami Rzemiosła i Urzędami Pracy, która pozwoli na utworzenie portalu informacji edukacyjno-zawodowej na poziomie Województwa Wielkopolskiego. Wskazanie informacji na temat zapotrzebowania pracodawców w określonych zawodach, umożliwi odbywanie praktycznej nauki zawodu w przedsiębiorstwach czy zdobywanie dodatkowych uprawnień koniecznych do wykonywania danego zawodu. Pozwoli to na wykształcenie relacji partnerskich i udział Pracodawców w procesie kształcenia uczniów, który skoncentrowany będzie na zaangażowaniu pracowników w kształcenie praktyczne. Integralną korzyścią dla obu stron będzie zwiększenie zainteresowania zarówno potencjalnego pracownika podjęciem pracy, jak i pracodawcy, wykwalifikowanym pracownikiem. Utworzony portal informacyjny na poziomie regionalnym i lokalnym w zakresie potrzeb rynku pracy, doradców zawodowych, możliwości podjęcia praktyk, staży krajowych, zagranicznych w ramach kształcenia zawodowego oraz dualnego pozwoli na uzyskanie informacji przez dyrekcję szkół zawodowych i młodzież.

Należy zaznaczyć, że Szkoła zawodowa nie będzie dobrą jednostką edukacyjną bez zainteresowania Pracodawców, wsparcia jednostek takich jak Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego, które są ukierunkowane na działania do stworzenia portalu dla ścisłej współpracy z pracodawcami na etapie kształcenia ucznia i dostosowania systemu nauki do regionalnego rynku pracy. Proces ten pozwoli na osiągniecie sukcesu nie tylko samej reformy oświatowej ale również da korzyści społeczno-gospodarcze na rynku lokalnym. Mając w perspektywie wiele zmian administracyjnych związanych z reformą oświatową, należy przede wszystkim w dużej mierze odbudować pozytywny społeczny odbiór szkół zawodowych (od września branżowych). Należy odbudować ich etos i prestiż, który został zapomniany, a przecież dobry fachowiec, rzemieślnik i profesjonalista jest dzisiaj poszukiwany przez każdego, kto szuka usługi rzetelnie wykonanej.

Powstałe Centra Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w województwie wielkopolskim z punktu widzenia społecznego stwarzają wiele korzyści, m.in. promowanie i upowszechnianie kształcenia dualnego wśród młodzieży. Jest to wartość dodana w perspektywie kolejnych lat aktywności zawodowej dla wielu młodych ludzi ze względu na odbudowanie zarówno rzemiosła, jak i zawodów usługowych, gdzie fachowiec, specjalista wypełnia lukę na rynku pracy w strukturze gospodarczej. Istniejące warunki gospodarcze, gdzie przedsiębiorstwa zaczęły odnotowywać braki kadrowe na poziomie wykwalifikowanych pracowników, rzemieślników czy techników, spowodowały że szkoły zawodowe i techniczne zaczęły odzyskiwać swój wizerunek i miejsce na mapie kształcenia przez dostosowanie się do zapotrzebowania na konkretne zawody. Takim buforem informacji dla Przedsiębiorców, Szkół podstawowych, Szkół Zawodowych oraz instytucji wspierających gospodarkę lokalną i rynek pracy ma być właśnie Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Poznaniu, jedno z pięciu jednostek powołanych przez Samorząd Województwa Wielkopolskiego.

Z punktu widzenia mikroekonomicznego korzyści dla regionu Wielkopolski, to przede wszystkim zmniejszenie emigracji młodego pokolenia z regionu i powstawanie małych przedsiębiorstw usługowych, zasilenie kadry w sektorze rekreacyjnym, hotelarskim i gastronomicznym.
Aktualnie fachowiec w danej branży ma dostęp do wielu informacji związanych z rozwojem swojej przedsiębiorczości, programów wspomagających oraz ma możliwość zarobkowania na poziomie średniego europejskiego wynagrodzenia.

Najważniejszym elementem szkolnictwa zawodowego jest to, że dając możliwość pozyskania doświadczenia i zawodu, nie zamyka możliwości kształcenia się na kolejnych etapach edukacji. Ten trend widoczny jest w Niemczech i wielu innych krajach, gdzie zawód jest elementem wyjściowym na rynek pracy a zdobywanie kolejnych szczebli edukacji staje się uzupełnieniem wykształcenia. Młodzi ludzie, aktywni zawodowo podejmują studia o wiele bardziej świadomie, ukierunkowani swoimi potrzebami związanymi z zakresem swojej działalności.

Mając wszystkie pozytywne i wymierne aspekty udziału w odbudowie, i swego rodzaju rewitalizacji kształcenia zawodowego, dualnego oraz ścisłej współpracy z przedsiębiorcami, można śmiało powiedzieć, że wejście w sferę zawodową ma przyszłość długofalową.

Zachodzące zmiany myślenia społeczeństwa, zwłaszcza rodziców, uczniów oraz dyrektorów szkół podstawowych z udziałem doradców zawodowych oraz psychologów Job coach powodują kształtowanie nowego pokolenia. Na przełomie kilku lat będzie zauważalna skala zrównoważenia popytu i podaży na zapotrzebowanie na zawodowców i wypełnienie luki na rynku pracy.

Dzisiaj z pewnością można powiedzieć, że proces zmian w mentalności ludzi został rozpoczęty i jest widoczny, ponieważ całej idei towarzyszy przekonanie o wyższych celach i efektywności lokowania absolwentów szkół zawodowych na rynku pracy. Nowe pokolenie w niedalekiej przyszłości będzie przecież działać na rzecz społeczności lokalnej jako fachowcy, których każdy z nas poszukuje i potrzebuje, zarówno w usługach rzemieślniczych, jak i tych związanych z usługami hotelarsko-gastronomicznymi.

Należy zaznaczyć, że mimo iż jest to trudna interwencja w perspektywie, będzie ona stanowiła o przyszłości zawodowej kolejnych pokoleń i kondycji gospodarki zarówno lokalnej, jak i całego kraju.

*****************
Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Poznaniu jest nowo powstałą jednostką organizacyjną powołaną przez Samorząd Województwa Wielkopolskiego.
Celem powstałego Centrum jest aktywizacja zawodowa osób młodych, pomoc w wyborze ścieżki edukacyjnej oraz współpraca z lokalnymi przedsiębiorcami w ramach praktyk, staży oraz organizowania warsztatów edukacyjnych. Cel ten realizowany ma być przez integrację środowiska Przedsiębiorców, Izb Rzemieślniczych oraz Szkół Zawodowych oraz innych Instytucji wspierających upowszechniając model kształcenia branżowego i dualnego. Wieloczynnikowe zadania postawione przed Centrum w Poznaniu mają przede wszystkim stworzyć warunki na współpracę z Pracodawcami, Szkołami prowadzącymi kształcenie zawodowe, Cechami Rzemiosła i Urzędami Pracy, która pozwoli na utworzenie portalu informacji edukacyjno-zawodowej na poziomie Województwa Wielkopolskiego. Współpraca na linii Szkoła – Pracodawca pozwoli włączyć się Przedsiębiorcom w proces nauczania, dzięki czemu uzyskają możliwość czynnego udziału w kształceniu oraz pozyskanie wykwalifikowanych pracowników mających wiedzę praktyczną w danej branży. Jednocześnie CWRKDiZ w Poznaniu jako jednostka organizacyjna pełni funkcję informacyjną, doradczą, edukacyjną, aktywizacyjną, wspierającą, integracyjną i koordynacyjną. Pozwoli to na stworzenie możliwości pozyskania i umiejscowienia na rynku pracy doświadczonych pracowników, dzięki którym dążyć się będzie do równowagi podaży i popytu na rynku.

Zapraszamy wszystkich zainteresowanych do odwiedzin siedziby Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Poznaniu przy ulicy Piekary 17
(piętro 11) lub kontakt telefoniczny: 61 22 55 080, gdzie udzielimy szczegółowej informacji nt. możliwości współpracy i prowadzonych działań.